>
 |
| Komite MTs Muhammadiyah 03 Ketro menggelar rapat bersama pihak madrasah 17/9/26, di Aula Perguruan Muhammadiyah Ketro. Foto/Gunarto Pacitansatu.com — Komite MTs Muhammadiyah 03 Ketro menggelar rapat bersama pihak madrasah di Aula Perguruan Muhammadiyah Ketro, Kamis (17/9/2026). Rapat yang berlangsung pukul 08.00 hingga 12.00 WIB tersebut diikuti 180 peserta. Agenda rapat meliputi penyampaian capaian belajar siswa, program kegiatan tahun ajaran 2026/2027, serta pengembangan sarana dan prasarana madrasah. Kepala MTs Muhammadiyah 03 Ketro, M. Jumino, S.Pd.I., menyampaikan capaian belajar siswa sebagai bagian dari evaluasi proses pendidikan di madrasah. Menurut Jumino, capaian akademik perlu berjalan beriringan dengan pembentukan karakter dan kedisiplinan siswa. “Program pendidikan perlu diarahkan untuk selalu meningkatkan iman dan takwa dengan memperbanyak belajar Al-Qur’an. Capaian belajar siswa, kedisiplinan, dan penanaman karakter juga harus berjalan bersama,” ujar Jumino. Dalam rapat tersebut, pihak madrasah juga membahas program pengembangan sarana dan prasarana. Pengembangan fasilitas menjadi salah satu program yang diarahkan untuk mendukung proses pembelajaran dan peningkatan mutu madrasah. Selain sarana dan prasarana, program kegiatan belajar siswa turut menjadi pembahasan. Program tersebut mencakup aspek pembelajaran, kedisiplinan, dan penanaman karakter. Rapat juga membahas sinergi antara madrasah, orang tua, dan komite. Sinergi tersebut dipandang penting dalam mendukung pelaksanaan program pendidikan sekaligus pendampingan perkembangan siswa. Ketua Komite MTs Muhammadiyah 03 Ketro, Boniran, S.Pd.I., mengatakan komite mendukung program-program madrasah yang berkaitan dengan pendidikan dan pengembangan potensi siswa. “Komite mendukung program madrasah dan mendorong adanya sinergi antara madrasah, orang tua, dan komite. Pendidikan anak merupakan tanggung jawab bersama,” kata Boniran. Komite juga memberikan dukungan terhadap kegiatan keagamaan, akademik, olahraga, seni, kepemimpinan, dan kepramukaan. Menurut Boniran, berbagai kegiatan tersebut dapat menjadi ruang bagi siswa untuk mengembangkan potensi di luar pembelajaran akademik. “Berbagai kegiatan positif perlu didukung karena setiap siswa memiliki potensi yang perlu dikembangkan. Kegiatan keagamaan, akademik, olahraga, seni, kepemimpinan, dan kepramukaan dapat menjadi ruang bagi siswa untuk bertumbuh,” ujar Boniran. Pengembangan potensi siswa menjadi salah satu bagian dari program madrasah yang dibahas dalam rapat. Kegiatan akademik dan nonakademik diarahkan untuk memberikan ruang bagi siswa mengembangkan kemampuan dan minatnya. Melalui rapat tersebut, pihak madrasah dan komite membahas sejumlah program yang akan dijalankan pada tahun ajaran 2026/2027. Pembahasan mencakup capaian belajar, kedisiplinan, karakter, sarana prasarana, serta kegiatan pengembangan potensi siswa. Sinergi antara madrasah, orang tua, dan komite diharapkan dapat mendukung pelaksanaan berbagai program pendidikan di MTs Muhammadiyah 03 Ketro. Komunikasi antarpihak menjadi bagian dari upaya mendukung proses belajar dan perkembangan siswa. (Rds). |
